Aprendizaje Sostenible es una plataforma que surge como resultado del trabajo entre cuatro instituciones conectadas por un mismo propósito: promover la formación de formadores en temas de sostenibilidad para, así, aprovechar el potencial de transformación que tenemos como docentes.
En el año 2021, la Universidad de Antioquia (UdeA, Colombia), la Universidad EAFIT (Colombia), la Universidad Técnica del Norte (UTN, Ecuador) y la Universidad de Vechta (Alemania), con la financiación del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), comenzamos el proyecto de cooperación Education for the Sustainable Development Goals: Capacity Building for Educators, en el que promocionamos la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) y el aprendizaje para los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Al asumir la responsabilidad de abordar problemáticas sociales y ambientales desde la docencia y con la convicción de que, como profesores, somos agentes transformadores, nos unimos para implementar estrategias que promuevan el desarrollo de capacidades en educadores y estudiantes. Además de brindar diversas herramientas para emprender comunitariamente un camino hacia un futuro prometedor.
Nuestros aliados
Nuestro equipo
Marco Rieckmann
Prof. Dr., Profesor de Didáctica Universitaria y Coordinador de Sustentabilidad en la Universidad de Vechta, Decano de Estudios en la Facultad I; énfasis en investigación y enseñanza: educación para el desarrollo sustentable, aprendizaje global, desarrollo universitario sustentable. Autor principal de la publicación de la UNESCO “Educación para los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Objetivos de Aprendizaje” (2017).
Alejandro Álvarez Vanegas
Profesor del área de Sistemas naturales y Sostenibilidad en la Universidad EAFIT. Su actividad docente y su investigación se centran en la Educación para el Desarrollo Sostenible, con énfasis en el aprendizaje experiencial y la acción comunitaria para la transformación socioecológica. Ha sido miembro de diferentes colectivos ciudadanos y hoy pertenece a la junta directiva de la Fundación Low Carbon City.
Marisol Lopera Pérez
Dra. en Investigación Transdisciplinar en Educación de la Universidad de Valladolid. Cursó sus estudios de postdoctorado en Transformación social, educación ambiental y sustentabilidad en contextos rurales de la Universidad de Vechta y actualmente es docente en la Universidad de Antioquia en donde también colabora en varios proyectos de investigación.
Patricia Aguirre
Doctora en Ecología del paisaje y Master of Sciences en agricultura tropical y subtropical internacional de la Universidad Georg August de Gotinga, Alemania. Tiene más de 10 años de experiencia docente, investigativa y en coordinación de proyectos internacionales y trabaja en la Universidad Técnica del Norte en Ibarra, Ecuador.
